Czy z egzaminu ósmoklasisty można nie zdać?
Choć egzamin ósmoklasisty odbywa się w dwóch terminach, majowym i czerwcowym, uczniowie otrzymują wyniki bez określonego progu zdawalności. Uzyskany wynik ma znaczenie jedynie dla rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, nie decydując o promocji do kolejnej klasy. System oceniania nie przewiduje możliwości nie zdania egzaminu.
- Jakie są zadania zespołu nadzorującego egzamin ósmoklasisty?
- Jakie są zadania zespołu nadzorującego egzamin ósmoklasisty?
- Jakie są zadania zespołu nadzorującego egzamin ósmoklasisty?
- Jakie są zadania zespołu nadzorującego egzamin ósmoklasisty?
- Czy ciężko zdać maturę ustną z polskiego?
- Ile trzeba mieć procent, żeby zdać egzamin komisyjny?
Mit o “niezdanym” egzaminie ósmoklasisty: Rozwiewamy wątpliwości
Wokół egzaminu ósmoklasisty narosło wiele mitów, a jednym z najpopularniejszych jest obawa przed jego “niezdaniem”. Rodzice i uczniowie często stresują się progiem zdawalności, martwiąc się o konsekwencje ewentualnego niepowodzenia. Prawda jest jednak taka, że egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać w tradycyjnym rozumieniu tego słowa. Nie ma ustalonej minimalnej liczby punktów, którą uczeń musi zdobyć, aby uzyskać pozytywny wynik.
Choć egzamin odbywa się w dwóch terminach – majowym (głównym) i czerwcowym (dodatkowym, przeznaczonym dla uczniów, którzy z uzasadnionych przyczyn nie mogli przystąpić do egzaminu w terminie głównym), oba służą jedynie diagnozie wiedzy i umiejętności ucznia po ukończeniu szkoły podstawowej. Wynik procentowy z każdego przedmiotu (języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego) przelicza się na punkty, które następnie, wraz z ocenami na świadectwie, uwzględniane są w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
Oznacza to, że nawet uzyskanie zerowej liczby punktów z egzaminu nie blokuje drogi do dalszej edukacji. Uczeń i tak otrzyma świadectwo ukończenia szkoły podstawowej i będzie mógł ubiegać się o miejsce w wybranej szkole średniej. Oczywiście, niski wynik może ograniczyć możliwości wyboru szkoły, zwłaszcza jeśli uczeń aplikuje do popularnych placówek o wysokim progu punktowym. W takiej sytuacji warto rozważyć szkoły o mniejszym prestiżu lub złożenie dokumentów do kilku szkół, zwiększając tym samym swoje szanse na przyjęcie.
Warto zatem pamiętać, że egzamin ósmoklasisty ma charakter diagnostyczno-kwalifikacyjny, a nie egzaminacyjny w sensie klasycznej “zdawalności”. Jego celem jest przede wszystkim dostarczenie informacji o poziomie wiedzy uczniów, które następnie wykorzystywane są w procesie rekrutacji. Zamiast skupiać się na lęku przed “oblaniem”, lepiej skoncentrować się na solidnym przygotowaniu i potraktować egzamin jako podsumowanie ośmioletniej nauki. Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością zaprocentują w przyszłości, niezależnie od wyniku procentowego.
#Egzamin Ósmoklasisty#Ocena Ósmoklasisty#Zdać EgzaminPrześlij sugestię do odpowiedzi:
Dziękujemy za twoją opinię! Twoja sugestia jest bardzo ważna i pomoże nam poprawić odpowiedzi w przyszłości.