Ile trzeba mieć z rozszerzenia na maturze 2025?

Koniec z progiem 30% na maturze rozszerzonej: Co to oznacza dla maturzystów 2025-2027?

Od lat maturzyści zmagali się z presją osiągnięcia minimalnego progu punktowego na maturze rozszerzonej, często stanowiącego barierę w wyborze przedmiotów. Sytuacja ta jednak ulegnie diametralnej zmianie. Nowelizacja ustawy oświacie, która weszła w życie 11 stycznia 2025 roku, eliminuje obowiązkowy próg 30% na maturze rozszerzonej dla absolwentów w latach 2025-2027. Co to oznacza w praktyce?

Przede wszystkim oznacza to większą swobodę wyboru dla przyszłych maturzystów. Dotychczas, obawa przed niezaliczeniem egzaminu z powodu nieosiągnięcia minimalnego progu mogła zniechęcać do wyboru rozszerzonych poziomów przedmiotów, nawet tych, w których uczniowie czuli się pewnie i chcieli rozwijać swoje umiejętności. Teraz, wybór poziomu rozszerzonego będzie podyktowany przede wszystkim zainteresowaniami i planami na przyszłość, a nie strachem przed niepowodzeniem.

Eliminacja progu 30% nie oznacza jednak, że wynik matury rozszerzonej nie będzie miał znaczenia. Punkty zdobyte na egzaminie nadal będą istotne dla rekrutacji na studia. Uczelnie wyższe będą nadal brały pod uwagę wyniki egzaminu maturalnego, ale bez konieczności spełnienia warunku minimalnego progu punktowego. To daje uczniom większą szansę na aplikowanie na wymarzone kierunki, nawet jeśli na rozszerzeniu nie osiągną wyniku idealnego.

Zmiana ta może mieć również wpływ na strategię nauczania. Uczniowie i nauczyciele mogą skupić się bardziej na pogłębianiu wiedzy i umiejętności, a nie na bezwzględnym dążeniu do minimalnego progu punktowego. To z kolei może przyczynić się do wzrostu jakości edukacji i lepszego przygotowania maturzystów do dalszej edukacji i kariery zawodowej.

Podsumowując, zniesienie progu 30% na maturze rozszerzonej dla roczników 2025-2027 to istotny krok naprzód w systemie edukacji. To zmiana, która daje młodzieży większą swobodę, zmniejsza presję i stwarza szansę na bardziej satysfakcjonującą i efektywna naukę. Teraz liczyć się będzie nie tylko osiągnięcie minimalnego wyniku, ale przede wszystkim rzeczywista wiedza i umiejętności prezentowane na egzaminie.