Co będzie na egzaminie w 2025?

Rewolucja w Egzaminie Ósmoklasisty 2025: Nowy Kanon Lektur, Nowe Wyzwania?

Rok 2025 przynosi znaczące zmiany w formule egzaminu ósmoklasisty, a konkretnie w zakresie listy lektur obowiązkowych. To prawdziwa rewolucja, która postawi przed młodymi adeptami wiedzy nowe wyzwania, ale też otworzy drzwi do fascynującego świata literatury. Jak te zmiany wpłyną na przygotowania i sam egzamin? Przyjrzyjmy się temu bliżej.

Z fantastyką za pan brat: Hobbit i Narnia witają w kanonie

Dotychczas egzamin ósmoklasisty skupiał się głównie na literaturze polskiej i obyczajowej. Od 2025 roku wkraczamy w świat fantastyki! “Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena oraz pierwszy tom cyklu “Opowieści z Narnii” C.S. Lewisa to pozycje, które z pewnością przypadną do gustu wielu uczniom. Wprowadzenie tych lektur to odważny krok, który może zachęcić młodzież do czytania, pokazać, że literatura to nie tylko szkolny obowiązek, ale też wspaniała przygoda.

Co to oznacza dla egzaminu? Z pewnością pojawią się pytania dotyczące motywów, symboliki i uniwersalnych wartości zawartych w tych dziełach. Uczniowie będą musieli analizować postacie, wydarzenia i przesłania płynące z tych fantastycznych światów.

Klasyka w nowej odsłonie: “Chłopcy z Placu Broni”, “Balladyna”, “Kamienie na szaniec” i “Dziady cz. II”

Oprócz fantastyki, lista wzbogaci się o kolejne, cenione dzieła klasyki polskiej i światowej. “Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnára to powieść o przyjaźni, poświęceniu i odwadze, która porusza serca od pokoleń. “Balladyna” Juliusza Słowackiego to natomiast mroczny dramat romantyczny o żądzy władzy, zazdrości i konsekwencjach moralnych wyborów. Nie zabraknie również patriotycznych akcentów w postaci “Kamieni na szaniec” Aleksandra Kamińskiego, opowiadających o heroicznej walce młodzieży z okupantem. Wreszcie, na liście znajdziemy “Dziady cz. II” Adama Mickiewicza, które wprowadzą uczniów w świat romantycznych wierzeń i moralnych dylematów.

To rozszerzenie kanonu stawia przed uczniami zadanie zgłębienia różnych epok literackich, różnych stylów pisania i różnych problematyk. Egzamin będzie wymagał nie tylko znajomości fabuły, ale przede wszystkim umiejętności interpretacji i analizy tekstów, dostrzegania kontekstów historycznych i kulturowych.

Jak przygotować się na egzamin w 2025?

Rozszerzenie listy lektur to z pewnością wyzwanie, ale i szansa dla uczniów. Oto kilka wskazówek, jak przygotować się do egzaminu w 2025:

• Czytaj uważnie i systematycznie: Nie odkładaj lektur na ostatnią chwilę. Czytaj regularnie, staraj się zrozumieć treść i przesłanie każdego dzieła.
• Rób notatki: Zapisuj ważne informacje, charakterystyki postaci, kluczowe wydarzenia i swoje refleksje.
• Analizuj i interpretuj: Nie ograniczaj się do poznania fabuły. Zastanów się, co autor chciał przekazać, jakie problemy porusza, jakie emocje wywołuje.
• Korzystaj z różnych źródeł: Oprócz lektury, sięgnij po opracowania, recenzje, artykuły naukowe.
• Ćwicz pisanie: Rozwiązuj testy i zadania egzaminacyjne z poprzednich lat. Pisząc wypracowania, ćwicz formułowanie argumentów i prezentowanie swojego punktu widzenia.
• Dyskutuj: Rozmawiaj o lekturach z kolegami, rodzicami, nauczycielami. Wymiana poglądów pomoże Ci lepiej zrozumieć i zapamiętać treść.

Czy to dobry kierunek?

Zmiany w kanonie lektur na egzaminie ósmoklasisty budzą różne emocje. Jedni widzą w tym szansę na popularyzację czytelnictwa i rozwój wyobraźni, inni obawiają się nadmiernego obciążenia uczniów. Niezależnie od opinii, jedno jest pewne: egzamin ósmoklasisty w 2025 będzie wymagał od uczniów solidnego przygotowania i głębokiego zrozumienia lektur obowiązkowych. Czy to dobry kierunek? Czas pokaże. Jedno jest pewne – młodzież wkracza w fascynujący świat literatury, a to zawsze jest wartościowe.